Екологічну екскурсію треба розглядати як форму польового заняття, під час якого під керівництвом співробітника центру діти отримують певні знання безпосередньо в природному середовищі [4]. План заняття розробляється заздалегідь в залежності від теми, об’єктів спостереження, пори року, погодних умов. Перед початком екскурсії проводиться тематична лекція або бесіда, визначаються головні питання, на які треба бути знайти відповіді під час проведення спостережень.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПОЛЬОВОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ НА БАЗІ ПРИРОДНИХ ЗАПОВІДНИКІВ І НАЦІОНАЛЬНИХ ПАРКІВ
Георгій Кобеньок (Київ, Україна) | Download article