Народознавчий підхід у освітньому процесі сприяє формуванню загальнолюдської моралі, готовності виконувати заповіти батьків. Використання досвіду, накопиченого попередніми поколіннями, допомагає впроваджувати у освітній процес все цінне з народної мудрості, активно залучати школярів до засвоєння спадщини свого народу, адже дитина, позбавлена можливості спиратися на досвід людства, не може розвиватись повноцінно. Засобом фіксування та акумуляції соціально-ціннісного досвіду старших поколінь є фольклор [3,46].
АНАЛІЗ НАРОДОЗНАВЧОГО МАТЕРІАЛУ, ЩО ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ НА УРОКАХ «ПРИРОДОЗНАВСТВО» У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Леся Колток, Діана Юрковська (Дрогобич, Україна) | Download article