ХХI Международная научно-практическая интернет-конференция

Активний розвиток сучасного суспільства вимагає від школи все більш якісних змін та реформ. Однак, варто зауважити, що дитина більшість часу свого життя проводить у родині, спілкуючись і набираючись досвіду від батьків, бабусь, дідусів. Враховуючи те, що місією початкової школи є різнобічний розвиток особистості дитини відповідно до її вікових та індивідуальних психофізіологічних особливостей, формування в неї загальнокультурних і моральноетичних цінностей, ключових і предметних компетентностей, необхідних життєвих і соціальних навичок, що забезпечують її готовність до продовження навчання в основній школі, життя у демократичному суспільстві, її неможливо забезпечити без ефективної взаємодії з батьками.