Вітчизняний досвід та виклики сьогодення до дистанційного навчання, наближають нас до розуміння ролі студента, сутності та особливостей цієї системи, заснованої на використанні специфічних освітніх технологій, сучасних методів навчання, технічних засобів і способів передачі інформації, інформаційних та телекомунікаційних технологій. Поняття «дистанційна освіта» було визначене у 1993 році, розглядає дистанційну освіту як «доступ до навчання, коли джерела інформації та студенти розділені в часі, або відстані, або і в часі, і відстані».
МОЖЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯДЛЯ ПОКОЛІННЯ ZУ ВНЗ
Вероніка Лось (Київ, Україна) | Завантажити статтю