На ґендерні характеристики особистості впливають умови соціалізації в різних соціальних інститутах, таких, як сім’я, дошкільні навчальні заклади, школи тощо. Слід зазначити, що вищі навчальні заклади як інститути соціалізації сприяють закріпленню і розвитку ґендерних стереотипів, широко запроваджують статеворольовий підхід.
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ҐЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ВНЗ
Василь Сич (Кам’янець-Подільський, Україна) | Завантажити статтю